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科幻故事作文竹蜻蜓作文(六年级作文写科幻故事作文600字)_校园宿舍鬼故事

鬼故事电台网发布时间:2021-07-08 10:29:41阅读 本文有2022个文字,大小约为9KB,预计阅读时间6分钟

简介:1.作文编写科幻故事怎么写啊豆豆小心翼翼地按下黑色按钮,作文机里马上传出一个声音:“请告诉我题目”豆豆对着作文机说:“作文题目是‘我的爸爸’”。作文机绿灯亮了,里面嗡嗡...

1.作文编写科幻故事怎么写啊

豆豆小心翼翼地按下黑色按钮,作文机里马上传出一个声音:“请告诉我题目”豆豆对着作文机说:“作文题目是‘我的爸爸’”。作文机绿灯亮了,里面嗡嗡响着。豆豆想,嗯,这一定是机器在帮我写作文了。忽然,作文机里又传出一个声音:“现在请你告诉我,你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?胡须有多少?……”

科幻故事作文竹蜻蜓作文(六年级作文写科幻故事作文600字)

2.编写科幻故事的作文怎么写啊?

??作文机绿灯亮了,里面嗡嗡响着。豆豆想,嗯,这一定是机器在帮我写作文了。忽然,作文机里又传出一个声音:“现在请你告诉我,你的爸爸身高多少厘米?体重多少公斤?眼睛有几寸?眉毛是什么形状?鼻梁有多高?两个鼻孔间隔多少?两只耳朵有多大?头发的颜色?数量?皮肤是什么颜色?

3.写竹蜻蜓的作文怎么写

今天下午,爷爷要给我做一个竹蜻蜓。竹蜻蜓我见过,街上卖的都是塑料的,可是自己动手做那还是第一次。

吃完午饭后,我连忙给爷爷做起了小助手。爷爷先找来一段毛竹,爷爷让我拿来了工具,有尺子、剪刀、铅笔、小刀、还有一把柴刀。爷爷先用尺子量好竹蜻蜓的长度及宽度,用铅笔画下记号,再用柴刀沿着画下的记号劈下来,我一看原来的竹桶变成了一个薄薄的长方形竹片。爷爷在竹片上量出中心点,我问爷爷为什么要量那个点,爷爷说那样竹蜻蜓飞起来的时候就不会东倒西歪了。爷爷不停地用小刀削薄两边的竹片,我发现两边竹片的叶片不一样,一片向左一片向右,都有斜斜的坡度。爷爷再用剪刀在竹片的中心点撵出了一个圆圆的小洞,接着爷爷用剩下的竹片,用小刀不停地削,一根小棒就这样完成了。爷爷把小棒用柴刀敲到刚才的中心点,一只竹蜻蜓就这样诞生了。

爷爷真是心灵手巧,爷爷还告诉我竹蜻蜓也是他儿时的玩具,因为那时生活不富裕,儿时的玩具都是自己动手制作的。

我喜欢爷爷给我做的竹蜻蜓,因为它是那样的特别、那样的轻巧,我轻轻地一搓,竹蜻蜓就像飞机一样向天空飞去。大自然给予了我们很多的启示,它有许许多多的奥秘还在等待着我们去发现,去探索.

星期天,我去郊游,路上我看见有许多的蜻蜓在空中飞舞.我想把它捉回屋仔仔细细地观察.可是蜻蜓飞得很高很远,停下来的时候反应也相当敏捷.我小弟拿着棒子说:“我是孙悟空.”说完用棒子冲着蜻蜓乱打一通,一下就把一个蜻蜓打倒在地,我捡起来拿回家放进空瓶子里用放大镜观察起来.蜻蜓有两对薄薄的翅膀,六条小爪在它的身子的前部,肚子又细又长.我又观察了飞行中的蜻蜓,飞行时它不停地振动着翅膀,用它长长的肚子把握方向,有时它还能停在半空中.啊!我看见它的样子就像一架直升机.对呀!我曾经问过大人的,人类就是根据蜻蜓制造了直升飞机呀!

大自然可真伟大呀!小小的蜻蜓就给了人们深刻的启示.长大后,我一定会去研究大自然更多的奥秘.

蜻蜓的启示二

今天下午,我放学回家,惊奇今天下午,我放学回家,惊奇的发现一群的蜻蜓在我的上空飞来飞去.这是为什么呢?

我对这群蜻蜓起了好奇心,便走近仔细看了看.只见蜻蜓好像越飞越低,翅膀好像没有力气了一样的这是为什么呢?

看着看着,天突然下起了大雨.我看看天,又看看那群蜻蜓,感到十分好奇,脑海里冒出一个问题:是不是蜻蜓低飞就会下雨呢?一个很大的问号显示在了我的脑海中.

我上网查了一下资料.原来,在下雨前,大气中水分较多,小蚊虫的翅膀沾上了水珠,飞不高,蜻蜓就会低飞觅食.所以,蜻蜓低飞应是下雨的征兆啊!这下我总算明白了蜻蜓低飞会下雨的问题,我脑海中的大问号,终于解了.

下次我一见到蜻蜓低飞时,就知道要带雨伞,就不会被雨淋是了.大自然真神奇啊

4.我想发明一个竹蜻蜓作文大全

我想发明一个竹蜻蜓

上周五,我们全校师生展开了实践活动一去中华恐龙园春游。其中穿越侏罗纪给我印象最深,使我既爱又恨。

来到恐龙园的大门口,映入眼帘的到处都是人,人山人海,把恐龙园的大门挤得水泄不通。步入园内,哇!我简直不敢相信自已的眼睛,恐龙园又变了样。我怀着好奇心,急急忙忙往里冲,迫不及待地拉着杨玉辉、谭秀荣、嵇玉玲直奔穿越侏罗纪。之前去玩过一次,但因为胆子太小,没敢睁开眼睛看看侏罗纪是神马样子的,所以这次,我下定决心要睁开眼睛看看。可是穿越侏罗纪又一次证明我的胆子只有米粒那么大。一进侏罗纪我就听见了恐龙的吼叫声,吓得我身体直颤抖,我不敢再看下去了,立马闭上了眼睛。我生气的小声嘀咕着:“什么侏罗纪嘛,吓死人了,黑乎乎的一片,早知道就不玩了,气死了。要我知道是谁建的侏罗纪,我就把那个人扁一顿。”听到我说这番话的谭秀荣连忙说道:“侏罗纪很好的……”她给我讲了一大通关于恐龙的知识,我觉得她说的有道理,在她的逼迫之下,我慢慢睁开眼睛,可这一幕却出现在我眼前:一只满口血腥的霸王龙,它正伸长脖子,张大它那沾满同类血的嘴巴,气势汹汹的站在我们面前,看它的威势仿佛要一口吞掉我们,我的手不禁颤抖了,连忙闭上眼睛抱住前面的嵇玉玲,生怕它真的会吃掉我们,后面的谭秀荣则一边安慰着我,一边对侏罗纪美景赞赏一下。随着小船的慢慢进入,我们来到了火山喷发这里。我的耳边传来了火山爆发的声音,传来了恐龙的嘶叫声,传来了谭秀荣为恐龙没逃脱火山喷窢发促菏讵孤存酞担喀发的灾难的惋惜声,这三种声音混合在一起,使我的恐惧更上一层楼。突然,侏罗纪里有一丝微弱的白光射进来,我以为是到终点了,没想到这船,哇塞,天哪,竟要从18米的高空呼啸而下,我的心都提到了嗓子眼,我再也承受不了这种恐惧了,便大声叫了起来,这时水花四溅,我们全身淋湿,我吓的都快要哭了,但是最后眼角的泪始终还是流了下来。

看来我吴紫怡只是名义上的胆大,真正还是个胆小鬼。确实是根据蜻蜓飞行的启示而发明的。

来历:

竹蜻蜓是中国古老的玩具,其外形呈t字形,横的一片像螺旋桨,当中有一个小孔,其中插一根笔直的竹棍子,用两手搓转这一根竹棍子,竹蜻蜓便会旋转飞上天,当升力减弱时才落到地面。在制作和玩耍竹蜻蜒的过程中,可以领略中国古老儿童玩具的趣味和科学技术的奥妙。

从对大自然中蜻蜓飞翔的观察中受到启示,公元前500中国人制成了会飞的竹蜻蜓,两千多年来一直是中国孩子手中的玩具。在18世纪传到欧洲,启发了人们的思路,被誉为“航空之父”的英国人乔治·凯利一辈子都对竹蜻蜓着迷。他的第一项航空研究就是在1796年仿制和改造了“竹蜻蜓”,并由此悟出螺旋桨的一些工作原理。他的研究推动了飞机研制的进程。并为西方的设供工垛继艹荒讹维番哩计师带来了研制直升机的灵感。

公元17世纪中国苏州巧匠徐正明,整天琢磨小孩玩的竹蜻蜓,想制造一个类似蜻蜓的直升飞机,并且想把人也带上天空。经过十多年的钻研,他造出了一架直升飞机。它有一个竹蜻蜓一样的螺旋桨,驾驶座像一把圈椅,依靠脚踏板通过转动机构来带动螺旋桨转动,试飞时候,它居然飞离地面一尺多高,还飞过一条小河沟,然后落下来。

原理:

竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个倾角(这个倾斜角度是可以调整的)。

当旋翼旋转时,旋转的叶片将空气向下推,形成一股强风,而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力,这股升力随著叶片的倾斜角而改变,倾角大升力就大,倾角小升力也小。当升力大于竹蜻蜓的重量时,竹蜻蜓便可向上飞起。

竹蜻蜓的叶片和旋转面也保持一个倾角,所以当我们用手旋转竹蜻蜓时,它会得到空气的反作用推力而向上飞出。

翼面的阻力面积愈大作用力愈大,因而反作用力也愈大(浮力也愈大),竹蜻蜓就飞得愈高。但是我们也发现阻力面积愈大,所需的旋转力愈大,因此在实际竹蜻蜓的操作中并不实用,可能需要在力与角度面积中找出一个平衡点使得竹蜻蜓省力好操作又飞得高。

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